5月2日，由万明老师主讲的华东交通大学“共抗疫情，爱国力行”系列微课之第六课《科技人——科技抗疫》，一经发布，引来土建学子的热议与思考：作为新时代青年学子，我们应该如何将科技人的科研精神融入学习生活中，用青春为祖国奋斗呢？
在思政课中，我院学生就万明书记提出的问题进行积极探讨，思考在将来的学习当中如何练就一身过硬的本领，通过了解我国在抗击疫情上领先世界的科技，以及我校在抗疫过程中使用的先进设备，学习科研技术的重要性，并树立未来学习生涯中学好专业知识，为祖国的明天奉献青春的目标。课后，我院学生就本次课程中“科研人”精神表达自己感悟，思考“科研人”在这次抗击疫情中不可或缺的地位与作用，坚定自我理想信念用过硬的技术报效祖国。
抗疫的力量源自科研工作者精通相关专业的巨大优势。为了尽快控制疫情，全国范围内跨学科、跨领域的科研团队迅速组建，科研、临床、防控一线相互协同，产学研各方紧密配合，在短期内就取得积极进展，为疫情防控提供了强大科技支撑，是我国科研工作者精通专业所铸就的成果。
--19铁工3班
中国科研工作者第一时间共享病毒基因组信息、搭建相关数据和科研成果共享平台、开展疫苗研发国际合作……无一不是精通专业领域的体现。科研工作者同舟共济、合作共享贯穿着中国抗疫科技攻关的全过程
--19给排水1班
这次战“疫”过程中，得益于近年来科技力量的不断发展，各种硬核科技得到广泛应用，在全国迅速稳定疫情的背后是新中国科技事业的跨越式发展。
--19建筑2班
我们作为新时代新青年，要学习和领悟“科技人”精神所发挥的重要作用。把抗疫中 “科技人精神”贯彻到我们的学习和将来的工作生涯中，助力祖国的美好明天。
